Το Συμβούλιο της Επικρατείας επιβάλλει στο υπουργείο Παιδείας να οργανώσει εναλλακτικό μάθημα Θρησκευτικών για όσους μαθητές ζητούν απαλλαγή. Με δύο νέες αποφάσεις της επταμελούς σύνθεσης του Γ΄ Τμήματος, το Ανώτατο Δικαστήριο κρίνει παράνομη την παράλειψη της κυβέρνησης επτά χρόνια μετά την πρώτη εντολή.
Τι αποφάσισε το ΣτΕ
Η επταμελής σύνθεση του Γ΄ Τμήματος (πρόεδρος ο αντιπρόεδρος Δημήτρης Μακρής, εισηγητής ο σύμβουλος Οδυσσέας Σπαχής) διατάσσει την έκδοση υπουργικών αποφάσεων. Το εναλλακτικό μάθημα πρέπει να διδάσκεται από το τρέχον σχολικό έτος 2025-2026 και εφεξής. Οι αποφάσεις αφορούν την ανάθεση της διδασκαλίας σε εκπαιδευτικούς κατάλληλου κλάδου και ειδικότητας.
Το ΣτΕ υποχρεώνει το υπουργείο να εντάξει το μάθημα στο ωρολόγιο πρόγραμμα. Ζητεί επίσης την αξιοποίηση ψηφιακών συστημάτων και τηλεδιδασκαλίας. Στόχος είναι να εξασφαλιστεί απολύτως η διδασκαλία σε όλους τους μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου που το επιθυμούν.
Επτά χρόνια καθυστέρηση
Το 2019 η Ολομέλεια του ΣτΕ είχε κρίνει ότι το υπουργείο οφείλει να οργανώσει εναλλακτικό μάθημα για τους μαθητές που απαλλάσσονται από τα Θρησκευτικά. Το 2025 δύο ακόμη αποφάσεις (2417 και 2418/2025) έκαναν δεκτές αιτήσεις ακύρωσης γονέων και μαθητριών. Το υπουργείο όφειλε να έχει οργανώσει το μάθημα από το σχολικό έτος 2023-2024.
Η διοίκηση δεν συμμορφώθηκε με τις δικαστικές αποφάσεις. Το ΣτΕ κρίνει τώρα παράνομη την παράλειψη να προχωρήσει στις απαραίτητες ενέργειες. Το ζήτημα παραμένει σε εκκρεμότητα παρά τις επανειλημμένες δικαστικές εντολές.
Τι θα ισχύσει από φέτος
Το υπουργείο Παιδείας καλείται να προβεί σε όλες τις νόμιμες ενέργειες από το τρέχον σχολικό έτος. Πρέπει να εκδοθούν υπουργικές αποφάσεις που ρυθμίζουν την ανάθεση της διδασκαλίας. Το εναλλακτικό μάθημα θα ενταχθεί στο αναλυτικό πρόγραμμα με συγκεκριμένες ώρες.
Η χρήση τεχνολογίας πληροφορίας και επικοινωνιών γίνεται υποχρεωτική. Μέσω ψηφιακών συστημάτων και τηλεδιδασκαλίας θα καλυφθούν και οι μικρές σχολικές μονάδες. Το μάθημα απευθύνεται σε όλους τους μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που ζητούν απαλλαγή από τα Θρησκευτικά.
